0080 方劲松的作业[第1页/共3页]

看到前面几页，苏进更有兴趣了。

陈述一动手，苏进就忍不住掂了掂。

苏进一个恍忽，俄然想到了之前。

……功课？

他最善于的是金属与石刻，讲授的时候首要讲的也是这两类。

他之前是当代史的研讨生，教员讲的这些内容，他全数都熟知于心，底子用不着再听。

方劲松做得实在太当真了！

石永才不愧是四段，他给门生们讲课的时候，不但是就动手上的东西就事论事，而是从根本解缆，先容金属特性，先容石质特性，以及在时候流逝过程中它们能够产生的窜改与受损环境，以及分歧环境下分歧的应对体例。

他的声音垂垂低了下去，直到消逝。方劲松侧耳听着，有点入迷。

在上个天下里，他们文物修复师，也是如许当真地对待本身经手的每一件文物的。没想到，在这个天下里，他起首在一个刚入门的学内行上瞥见了！

这时教员已经出去了，开端上课了。苏进的心机已经沉浸进了方劲松的陈述里，仍然全神灌输地看着，没有昂首。

全部表格精彩详细，非常完美。

那段时候，苏进没有闲着，一边清算，一边给门生们讲授，中间的确有提过到陈述的事情。

苏进抬开端来，长长地吁出一口气。

这一部分，苏进看得非常当真。这个天下的文物修复技术比不上他上个天下，但还是有些可取之处。石永才的学到的修复技术根基上都是由经历积累出来的，转而由经历化成实际，有些东西似是而非，有些东西又还是可取的。

方劲松面无神采地说：“我也记不下来。不过我带了灌音笔，把石教员说的全数录下来了，返来今后又听了很多遍。”

我说过？苏进一恍神，模糊想起来了。是的，在马王堆的时候，他除了做那份计划以外，还破钞了很多时候清算从三号墓盗洞里带出来的东西。

颠末甚一天的练习，天工社团的门生已经把握了各种根本材质的洗濯体例，对于分歧的环境也有了分歧的应敌手腕。第二天，石永才就正式开端教他们补缀体例。

苏进想了想，俄然问道：“我能再交给你一个任务吗？”

从陈述上能够看出来，第二天，石永才这个指导教员当得非常严格。

他风俗性地走到偏中间的位置坐下，这段时候上课，方劲松都跟他坐在一起，明天也坐在他右边的位置。

方劲松看到的不但是这84件物品，另有明天同业的统统教员和同窗。

方劲松给这84件物品，每件专门做了一个表。

因而，前面的东西也根基上都要补缀，不算太困难，但是很费时候。

他细心察看了其他四小我，他们补缀了甚么，有甚么样的表示，石永才在甚么时候表扬了他们，又在甚么处所攻讦了他们，方劲松都用一种沉着客观的笔调记录了下来。

透过这些内容，苏进完整能够想像获得，这四小我每小我的特性，以及他们的优缺点！

这就是这两天的陈述？这么多？！

陈述没有就此结束，前面另有好几十张。

不过，他当时只是随口说的。在他看来，正式陈述，应当用在那些真正的“文物”上。他也没想到，方劲松竟然把他的话听出来了，还这么早，就开端实际了！

上课铃已经打了，教员还没进课堂。方劲松从抽屉里拿出一叠纸，递给苏进，道：“功课。”