第56章 （36）[第3页/共4页]

5、描述风景的角度

所谓暗线，就是由作品中末直接描画的人物活动或事件所直接闪现出来的线索。暗线多数是副线，偶然也可以是主线。普通环境下，暗线只要一条，与明线构成有机的情节团体，为描画人物脾气、深化作品主题办事。

1布局上：或者回应了文章开首的发问；或者使文章前后照顾；或者层层深切,总结全文。

题目：句中的第一个“不必说”是按的挨次写静物，第二个“不必说”是按挨次写植物。两个不必说从团体去写百草园的概貌，“单是……就……”则是比较详细地描述百草园一角“短短的泥墙根一带”的部分描述，以是这段的写景挨次是从到。文章的写景还遵循春夏秋的挨次写作风景。

2（详细）内容上、布局上作答

1.以详细事物或事物的特性为线索。如《白杨礼赞》，以白杨树的不平凡为抒怀线索贯穿全文。

含蓄类---1使文章在表达上显得委宛含蓄，发人沉思；2有戛但是止，意在言外的余味；3表示主题，强化了作者的豪情。

【答案】这一段风景描述中，作者就从触觉、嗅觉、听觉、视觉对风景停止了描述。

【例2】本文有明暗两条主线，明线索是___________，暗线索是。此中插叙了看山老爹种树的情节。《看山老爹》

【答案】由低到高由高到低团体部分时候挨次

（1）必须包含两个要素：人物＋事情；

【答案】1.b2.山上山尖山坡山腰

【答案】老爹一天的活动老爹对山林的爱山林被砍伐（3分，每空1分）

【剖析】这道题属于考核题目标感化，以是应当连络题目感化去了解。

直白类-----（本身）末端部分表达了（有伎俩就连络伎俩答复）……，深化……的大旨，强化作者……的观点。

a.时候挨次b.空间挨次

明线与暗线

2内容上：

【随堂演练】

课文中“菜畦的“碧绿”，桑葚的“紫红”，菜花和蜂的“黄”是写，“肥胖”“高大”“拥肿”“像小珊瑚珠攒成的小球”写的是，这二者都是从觉上写的；鸣蝉的“长吟”，蟋蟀的“操琴”,是从觉上写的；覆盆子“又酸又甜”是从觉上写的，以是说它有声有色、有滋有味。

中考语文浏览了解常见考点及答题技能

1最妙的是下点小雪呀。2看吧，山上的矮松更加的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，仿佛日本关照妇。3山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。4山坡上，有的处所雪厚点，有的处所草色还露着；如许，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣仿佛被风儿吹动，叫你但愿瞥见一点更美的山的肌肤。5比及快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪仿佛俄然害了羞，微微暴露点粉色。6就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太清秀！

2、题目标感化（好处）：1点了然故事产生的地点；2交代了故事产生的环境；3交代了描述工具；4设置牵挂，引发读者浏览兴趣；5点明线索；6揭露文章大旨。

题型2：请扼要概括本文的首要内容。

1、文章的首要内容

谁在甚么时候产生了甚么事成果如何样