八十四 分科[第3页/共4页]

郑局长晓得邱峻山的心机，一笑说：“比及读书王这一届高考后，贵校带领机构或许会完整，目前多尽力吧！”

第十五中学，第二十中学，第二十四中学的带队教员和同窗回校后，向校长汇报了比赛颠末，并郑局长的话，拿出奖旗交给校长。校长非常欢畅。因为他们中学每一年插手各科比赛，常常白手回校。此次能夺得一个学科三等奖就已非常欢畅，何况教诲局还给他们单位一面奖旗！心中一欢畅，便也停止小宴，道贺一番……

“那么，班长要读理科，或理科？”几个同窗问。

“这事你打电话问教诲局局长要如何措置！”方玉柳建议说：“局长必然会把镇里中学与AA中学的门生停止理科与理科更调，不然的话，四十名读理科的同窗与二十名读理科的同窗都不成一个班。”

“那你本身有没有考虑到本身的所长所短吗？”方玉柳问。

“如何能这么说？”王行义说：“我们班中有很多同窗物理、化学、生物读得好，有很多同窗政治、汗青、地理读得好，如果我读理科，而物理、化学、生物好的同窗却去读政治、汗青、地理，这不是舍本身所长而去读所短吗？假定我读理科，而政治、汗青、地理好的同窗却去读物理、化学、生物，这如何行呢？同窗们应当为本身的前程着想，不要意气用事，误了大事。”

公然王行义走出坐位，到了前面的教桌边说：“同窗们，明天开这个集会是分科的事。高中二年就要分科，理科和理科。理科是语文、数学、英语、物理、化学、生物。理科是语文、数学、英语、政治、汗青、地理。这分科是同窗们本身的挑选，物理、化学、生物好的同窗应当读理科。政治、汗青、地理好的同窗应当读理科。现在，就请同窗们本身考虑，报上名来。”

“既然如许，那好吧！你们一个理科代表，一个理科代表出来各做一个阄，一个写上理科，一个写上理科，我来拈阄。如果拈上理科，我就读理科，拈上理科，我就读理科。如许最公允，同窗们以为如何样？”

“我还没有决定要读哪一科？”王行义答复。

方玉柳、郑文顺听了同窗们的话心中暗喜。以为全班同窗都要跟王行义，在王行义二年帮忙下，必然会多考上几名大门生，AA中学、AA中间小学的名誉更好。全班同窗都是他们从小学一年拉到高中二年，若然插班，他们只能教一个班，另一个班就没法兼顾了。方玉柳佯以苦笑说：“这是各个同窗的本身挑选，当教员的又有甚么体例呢？”

几个同窗说：“班长沒有决定，那我们如何决定呢？”