第092章 八嘎！[第1页/共2页]

周正光戴着厚厚的黑框眼镜，两边倒的长发看起来有些油腻腻的感受，身上的衣服倒是一丝不苟的。

常凯没法找出答案，但他能够肯定的是，周教员应当是第一次给高四生上课。

各年级的楼层实在是牢固的，同一楼层根基是同一年级的。

做完课间操后，常凯去了洗手间，在耗掉了8个单位的电量以后获得了1点力量。

“八嘎！”当小跑着返回课堂的姜景灏发明本身已经早退时，便当即在课堂门口定住了身形，举手对周教员还礼的同时又一本端庄地陈述道。

因为他明天的课程进度实在太慢了，两节课竟然才刚讲完摩擦力。

在晚自习时候，一高的教员是要值班的，当然不消像门生们那样每天值班，但每周起码也有两天，以是他们也蛮辛苦的。

值班时，他们或是修改功课，或是接管门生们的发问。

教员的值班室在讲授楼每一层的中间，值班室中六套桌椅，在周一到周四的晚自习时候，凡是有三到六位教员在此值班。

也就是说，再增加3点【兑换点数】，就又能够兑换一个新的中级技术了！

周教员倒是忍住了，点点头让恨不得找地缝钻出来的姜景灏进了课堂，又持续说道，“我们刚才阐发了静摩擦力的大小，接下来要说的就是滑动摩擦力了。滑动摩擦力跟压力是成反比的，也就是跟一个物体对另一个物体大要的垂直感化力成反比。”

周教员的打算实在和黎教员、陈教员等人还是差未几的，他一样是筹算用头两个月的时候，将几本讲义体系性地串一遍，然后在本学期的期中测验以后开端“题海战术”......

一是因为常凯和这位周教员曾经组过队打球，再一个，就是因为一高的西席坐班制了。

但总会有些喜好窜楼的奇葩，比如高一的门生会跑到高三的楼层发问，或是高三的门生跑去问高一的教员。

另有前面的光学、电磁学、热学、颠簸学......

这两个技术，一个是通过用【兑换点数】换来的，一个则是通过用【蛮横提取】获得的，也恰是因为学习了这两个技术，才使得体系的【经历】对应地增加了30点。

这对高三的教员来讲不算甚么，但对某些高一的任课教员而言，就有些尴尬了。

当然，如果或人无端出去被逮着的话，他就落空了本学期向坐班教员发问的权力。

莫非是因为智力的进步吗？

趁着这个时候，常凯又检察了【兑换体系】，然后又欣喜地发明，【兑换点数】已经从明天早晨的183变成了197。

莫非他每次上课提进步课堂，每次下课都风俗性拖堂，还不敷以申明甚么吗？

很好，这很清真。

跟着第三节课的预备铃响起，物理教员周正光就落拓地走入了课堂。

跟着姜景灏的这一声口误，当真听讲的同窗顿时就懵了，然后开端爆笑起来，课堂中也乱成了一团。

而在常凯的眼中，数理化的教员就该是周教员如许的，――“男性”、“三十多岁的年富力强的春秋”、“意味着博学的黑框厚底的眼镜”......

此中，学习【中级英语技术】增加了20点，获得【初级钢琴技术】则获得10点。

常凯的自负心，实在还是挺变态的。

毕竟，不是每一个教高一的教员，都能解出高考摹拟卷上的题目的。