第十三章 那叫一个妖娆[第2页/共2页]

对于测验，我完完整满是属于那种临时抱佛脚的人。

“同窗们，实在英语跟语文一样好学，只要你们多听多说多背就行了，以是，我们要做的第一件事，就是要把英语这一门外语说的滚瓜烂熟！”

当时我天真的觉得每个让我们划重点的教员，测验的卷子都是由他们出的。

以是，我撤退了，又或是因为我是个门生，潜移默化的不爱看书，以是，我撤退了。

看着英语书籍上的阿谁一脸高原红的李雷拉着韩梅梅的手。

说到他们俩，我感觉是世人曲解了他们。

我们的坐位换了一圈，我又回到了靠墙这边，我哥跟张磊在靠窗那头。

老严在讲授《观沧海》时说到了曹操，一说到曹操他就老是要带着我们到三国里转一圈。

我记得在小学的时候学到曹操的《短歌行》，将近退休的语文教员收场白老是那一句。

想当年，他俩也是被他们的英语教员叫起来相互诘责过对方的名字。

不是李雷总记不住韩梅梅的名字，而是每个李雷与韩梅梅背后，总有一个记不住他们名字的英语教员。

若硬要说我对四大名著的熟谙，那就是六小龄童教员所扮演的孙悟空，刘欢教员的《豪杰歌》，天上掉下个林mm，和小学讲义里的草船借箭了。

而我，很有一种世人皆醉我独醒的感受。

看了一圈，这类大师都学不出来的氛围让我很放心……

且四大名著不是一本书，而是四本书。

越是在这类迫在眉睫的时候，我老是要看看别人是如何作为的，来决定本身是不是要随波逐流。

要说老严平时上课时并不如其名，偶尔在课案有趣之际也会让我们放飞思惟遨游一阵，从不威胁我们的生命。

我哥则还在对峙着。

石小龙在听我们诘责对方名字时走下讲台，站在第一排，一只脚踩在讲台的高阶上。

当时我总算明白教员常说的，四大名著就像是四座高山是嘛意义了。

如果我能像老严那么体味曹操，我想我应当能从他那种才调里寻觅出一个在期中测验得高分的体例。

说白些就是作弊。

可如果机会不对，那就是如同在接受人间最痛苦的煎熬。

可教员画的重点，对在考场上的我们来讲只是杯水车薪，真正能派得上用处的少之又少。

在我们这五小我当中，只要我跟张磊勉勉强强能勾得上合格的边。

张磊已经放弃挣扎，目光板滞的灭顶在暖洋洋的阳光里了，他之以是没合眼，那是因为老严还在盯着他。

我不但感觉好笑，老严把这字写得这么好，就仿佛我们一看就能背出来一样。

比方现在，在老严的课上，那种昏昏欲睡的感受很轻易让你丧失思虑的才气。

本来为了要保护那些假公济私的教员，我们就筹议着少复习一些，考个差未几的分数就得了。

在气候渐冷时，窝在阳光底下做光合感化是一种至高无上的享用。

老严站在讲台上第三次提示我们。

从我这里看，就是个新鲜的‘h’。