16.第十六章[第1页/共3页]

特别是晓得，学完传闻还不是结束，陆有有还开端学根基的写，她在家的功课，都要写三遍。

偶尔有朋友来家里做客，听到陆家的对话体例，都惊奇到不可，一是想晓得，陆有有是如何不混合的，二是想晓得，陆西河他们三个是如何相同的。

陆有有震惊了，看不出来啊，她常常在小区里看到，那些和本身差未几大，背着小书包去幼儿园的小朋友，在家里都有如许的经历以后，还那么喜好黉舍？

陆西河是如许，夏果是如许，阿加塔也是如许。

特别是陆有有路过书房的时候，会被拎出来，“有有，来听听这个……”

但是现在想想，场景都对上了，让小卷毛都将近卷不起来了。

陆有有另有一点，之前跟着夏果去办公室的影象，大办公室的教员，有的时候看门生路过，会喊人过来抱功课或是拿卷子，阿谁时候陆有有才两岁多，不太明白是甚么意义。

听起来很严峻的模样。

之前连古诗都背跑偏的家伙，已经能开端观赏文章，看一些原文的英语古诗，和奶奶用俄语平常交换。

但幸亏，除了书房里真的听不懂的课，平时糊口中，爸爸妈妈和奶奶的话听久了，加上陆西河他们也成心教陆有有点东西，不会说特别难的单词或句子，小卷毛也不再是全程懵圈，有的时候也能来两句。

浅显话的意义，就在于――便于天下各地群众说话交换！

以是，陆有有在毫不知情的环境下，学这么多东西，脑筋疼是挺普通的，朋友们为陆西河的厚脸皮所惊奇，冷静给小卷毛买了好多吃的，也算是安抚。

去病院绝对不是甚么功德，陆有有立即摆手，脑筋不疼了不疼了，她就是在家学东西，学的脑筋疼。

当然，陆家人还是掌控着度的，不会让陆有有真的学到脑筋疼，首要还是给她灌耳音为主。

柯然不晓得陆有有在忧愁甚么，拿了很多想和她分享的东西后，问她，“有有，你不高兴？”

轻松！

学习这么不镇静的话题，就不要再在玩耍的时候里提起了，陆有有也就这么错过，从柯然蜜斯姐这里，得知本相的机遇。

欢愉！

这里能够用一个成语，陆有有刚学过的，嗯，对，公然是，人不成貌相。

蜜斯姐围着陆有有转了好几圈，焦急的都想喊外婆过来，把小卷毛送去病院，她还没有听过，脑筋疼是一种甚么样的疼法。

夏果算是第一次带陆有有来课堂，之前可都是带她去办公室的，没反应过来女儿为甚么这么问，先点了点头。

这么对比之下，陆有有有点心虚，她是不是太娇气了？好吧，脑筋也不是疼，就是学的东西好多都听不懂，她有点焦急。

怀揣着‘看不出来，内里蹦蹦跳跳看起来傻乐的小朋友，在家都要这么辛苦’的奥妙表情，陆有有的学习接管度，相称的优良。

教员是需求备课的，有的时候还要试讲，之前陆西河和夏果就在书房，本身练，现在，他们还会把陆有有带过来，给她一个小板凳，先给她教一遍。

悄悄的攥上一小点头发竖起来，柯然试图让小卷净重新规复‘炸’一点，蓬疏松松的模样，不要软趴趴的。

瑟瑟颤栗的小门生，穿戴校服贴着墙根，悄咪咪的从办公室门口路过，然后，被各科教员抓出去，“同窗，来听听这个……”