46 继续发展[第2页/共2页]

卢宏健脱产学习返来以后，仍然回到原公司上班。韦先生问他，学习有甚么收成？他把论文中提到的一些观点和韦先生分享：与西方比拟较，东方的中国人改正视个人，源自于中原大地农耕细作的文明生态，必必要合作合作，重视团体好处；古希腊的人们更重视小我代价，他们的首要生态体例是打渔和打猎，更夸大小我特性。说完后，卢宏健看一眼韦先生，韦先生笑了。他又问：另有呢？卢宏健答复：在现期间，个人与小我的好处都要兼顾，如许更好。

在1914年，曾有一名叫马维尔的法国白叟已经七十六岁，这一年他开端学习汉语，1917年来中国观光并能够与中国人流利对话。对卢宏健而言，他的年纪不大，读研去。他报的专业是文明心机学。起首要测验，教员已经列举出几门科目与复习课本，等着卢宏健去学习。课本也就是参考的书单，测验的内容，不会仅是出自课本上面，需求博览相干的专业册本，几近是把本学科的体系知识好好梳理并复习一遍，一些知识点的细节，不成放过，偶然候就差那么一两分，与读研资格擦肩而过。合作的期间，必必要尽力。

这些观点，只是前面的学人提出的一些专业知识，对于专业外的人而言，却需求提高，这已经让韦先生他好好思虑，太通俗的学问，如果有机遇和时候，再和他一起切磋。一起会商的过程，也很不错。收成一些心得体味，去指导实际中的事情与糊口。

韦先生返来后，把他的全部航天观光过程除了与同事朋友分享、与亲人交换以外，他还通过笔墨的体例，把他在航天路程的前前后后的故事清算出来，破钞了极大精力，按照市场的需求，写成一本有必然记录代价的日记。以书的情势，在市场上推行，这是推行商与出版者的事。他已小驰名誉，颠末贸易化运作，这本书是有着必然的市场。

在研讨生层次的学问，更加专业化和体系化，每天读的书非常多，需求花时候去消化和思虑，那么长的书单，很磨练一小我的学习才气与主动性。只要以最诚心的态度去对待，气定神闲的学习并完成教员安插的课题与功课，才能够有收成。学问一向离不开实际，实际是一个考证学问的首要体例，学问来自于对糊口经历的总结与提取，笼统成实际体系，如果回归不到糊口当中去并引领糊口，这实在可惜。