第九章[第3页/共10页]

每逢这类时候，红梅教员便如局外人似的“坐山观虎斗”，不冷不热地冒出一句：“是你要她读六年级的啊……”

所谓存活，就是要让孩子吃饱穿暖，不至于饿死或者冻死，给孩子供应赖以保存的根基前提；安然，就是要庇护好孩子，不让孩子遭到伤害。

方红梅产后规复得很慢，因为临蓐时失血太多。当时大夫曾建议输血，但因为血浆太贵，加林底子就拿不出那么多钱，成果没有输成。红梅教员出院时，血红蛋白含量远远低于普通数值。

“屁奖！”王彤气呼呼地答复。

趁她不重视，加林主任把闹钟又往回调了一个钟头。

这类与下级带领“捉迷藏”的游戏，当时看似刺激，过后想想又是多么的酸楚和无法啊！

好多次，王彤站在阳台上，恋慕不已地望着院子里龙腾虎跃的小朋友，赏识着他们的游戏，感受着他们的欢愉，脸上暴露甜甜的浅笑。

加林同道仿佛也产生了兴趣。他满口承诺下来，还大言不惭地夸下海口，要帮忙女儿拿回一等奖！

本身却在流水中浮泛。”

加林同道重操旧业，开端担负女儿的校外教诲教员。练习王彤同窗朗读的快慢、语气的强弱和调子的窜改，边树模边讲授，让她体味过河人开端的奉承、过后的刻毒等豪情色采。

邻近暑假，方红梅被查抄出得了乳腺炎，接连打了一个多礼拜的吊针。病还没有好利索，她又得去孝感插手面授学习了。

夏季的一个雨天，牌坊中学停止期末测验，加林和红梅教员都有监考任务。到了放学的时候，他们两人都不能去接女儿。

女儿王彤却拽着他的衣服，一个劲地往内里拉。

她爸加林又举出那次完成数字家庭功课的胜利案例，勾引女儿。

王彤同窗因为的确困得不可，难以持续对峙写下去了，也就无法地采取了爸爸的建议。

王彤本来对动画片和故事书比较沉沦，又长于按照电视或书里的情节，变着花腔儿玩各种游戏，加上她脾气开畅、活泼好动，是个典范的“假小子”，在小火伴中极有威望。以往周末，来家里邀她玩的小朋友络绎不断，银行大院里总能瞥见她跑进跑出、蹦上跳下的身影，总能闻声别人叫着她的名字。但自从上了六年级，她就很少看电视，很少看课外书，户外活动较着减少。在家的时候，十有八九如小老头普通趴在写字台上。

没有人干预，也没有人感觉不普通，校长主任乃至会站在一旁观战和支招。以是，每次小王彤一呈现，她就成了办公室统统西席的高兴果，每小我都会过来抱她、逗她、整她。

加林教员从花圃镇买返来一个小摇车，替代乡村那种动摇幅度很大的摇篮。小摇车设想得很精美。主体布局是铁架的，有四个小轮子，能够推着走，上面有能开能收的遮阳篷，中间是由三块活动的木板拼成的小床，小床上面另有一层脚踏板。因为小床与铁架之间是用布连在一起的，小床能够前后摆布自在地闲逛，就像吊床或者秋千一样。小摇车的推手上系着五颜六色的气球微风铃，鞭策小摇车时，气球随风飞舞，风铃叮当作响。

我再也不会过河了，

王加林安静地解释，他想这个题目已经好些天了，并不是一时脑筋发热。新学期开端后，他想把王彤送到四周的关王村小学去读书，全当是让黉舍教员帮手他们照看孩子，也处理了彤彤没有小火伴玩的题目。