36 平壤 3[第5页/共5页]

然后，姚好古提出了很多的题目，归根到底：社长何人可任之？人皆有私心，又多为外族，将军如何可管束之？社长假定暴贪，集全社之力、用全社之货色，谋一己之私，将军如何管束之？能做社长的，必定是本地豪强，豪强则愈富，社民则愈贫，一旦激起民乱，将军如何管束之？

“择晓得经籍者为学师，于农隙时月，各令后辈退学。先读《孝经》《小学》，次及《大学》《论》《孟》《经》《史》”，以达到农桑知识的发蒙以及使其“各知孝悌忠信，敦本遗末”“……勘身肥家、迁善远罪”的目标，从而和缓*和阶层冲突，安宁社会次序。

邓舍顿时有了兴趣，先看了两行，姚好古先三言两语地做了必定，后边多是攻讦之言。每一句都如黄钟大吕，字字人所未想，利弊两端，跃然纸上，便如亲见。邓舍耐不住性子，几近是一目十行地看完，看完了，又拐转头，细细重新再看。

6千五抹去额头的汗，道：“忸捏，奇用称不上，不过是铁地雷的坛子版本。”

在当时的环境下，每社立黉舍是不成能的，但数量也很多。世祖至元二十五年，达到二万四千四百余所。不过，社立黉舍的前提都很粗陋，教员“多系粗识笔墨之人……”，只能传授一些很初级的知识。

遐想红烛之下，王夫人几番提笔，几番放下，一片心，尽恨那人缘造化，相见太晚。今当拜别，人间烽火到处，战乱不休，怕再也没见面的机遇了，另有甚么可说的呢？

为了证明他不是妄言虚语，接下来，他略略举了社长能够谋私的例子。

6千五先容道：“这石制的，实在文将军打山口时，就用过了。火药藏在此中，引线在外，需得人点，方能利用。不过，经过将军启，小人又在这大石头当中，藏了数十小石头，用大石弹塞住炮口。炸开来时，涉及范围就大了很多，能力也增加很多。”

正思忖间，洪继勋到了。外头日头毒，晒出了一头汗，他摇着扇子，走入堂内，瞧了瞧摆布，问道：“那老匹夫走了么？竟然没如何黏缠，倒是可贵。”

“将军是体贴则乱。”洪继勋笑道，“并且将军你看，老匹夫满篇洋洋数千言，却只列隐患，而不写处理的体例，其意安在？不过乎以乱将军之心，没准儿，他还盼望着将军亲身前去扣问。将军一去扣问，他被动就化为了主动。到的当时，老匹夫拿腔作势，题中应有之义。”

“小人幸不辱命，做出了三种。颠末实验，……”6千五顿了顿，措词道，“差能人意，差能人意。”

6千五苦笑，道：“这已是最小的了。再小，填不敷火药，没有能力，没有能力。”

2，自犯钢轮。

邓舍绕过案几，拉着洪继勋，转到木匣前，士卒翻开盖子，里边用棉布趁着，放了三个圆墩墩的家伙。一个石制，一个铁制，另有个大坛子。