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翻倍？

用了半个小时摆布，给她讲了四五页，辛瑶才把本子放下来讲：“你现在进度实在有些差，单凭这个，能够了解不了他说了甚么。”

余洋：“……”

这份最后的总结测试也是体系给出的，作为最后的总结记录。

他本就是个有长进心的人，这也是辛瑶会给他写这些的启事。

“我们黉舍不是大三能够勤工俭学了吗？我之前去学习部找了个家教，现在已经正式开端上课了，您不消担忧我的糊口费了，您也少接点活儿，别那么累。”

“这里这里，另有这里，语法上面都有题目，另有这个单词……意义也不对，整句话就不一样了，你先坐下来，我跟你说。”

“把明天的算上是六节课，三百六。”辛瑶一边说，一边从包内里找出来四十块钱，又从白媛给的内里抽了一百，一起递给她。

从十二分到四非常，本身就不困难，英语靠挑选题拿分的项目太多了，可贵是再往上进步，目前她大部分的时候都用在了给白媛卖安利上，不过结果可谓是非常好，起码变更了她学习的主动性，英语现在并不是她冲突的科目了。

百口莫辩啊。

体系啊，请你多多指教！

【影象卡：晋升被利用人的影象力，可晋升影象力。（保持时候：一小时。给影象力不好的门生利用，结果更好。）】

跟着邮件的结束，立马就弹出来了警告的框子。

“好。”余洋接畴昔一看，就傻了眼，问她说：“这些全都要……背会吗？”

“明天给你的作文翻译写的如何样了？”坐下来，她先问了家庭功课。

斗志满满的辛瑶立马翻开教案！她要改教案！要尽力！

这节课高低来较着轻松了很多，遵循原定的讲授打算完成了任务，余洋这边也接收的不错，固然没用卡片，上课的态度也非常当真。

“明天的内容有不懂的吗？”她已经风俗坐下来第一句先问这个。

从白媛开端，她就发明，每个门生之间的主线任务是分歧的，因为白媛本身环境比较多，以是触发的支线任务也会多一些，她清算了最后一节课的内容上传，俄然又想到下午收到的不同对待奖惩。

【专注卡：晋升被利用人的重视力，进步学习效力。（保持时候：一小时。备注：可用于被利用人不喜好的科目, 结果更好。）

辛瑶表示低头, 立马默念接管，勇于服从严格的教员。

“在这里。”余洋甘昂抽出来纸递给她。

【001号门生余洋的结课评价：

“瑶瑶，你别去了，妈现在还年青呢，那些活儿也不累，你这眼看着大学就快毕业了，每次给你打电话，不是在自习室就是图书馆，本年好不轻易学业没那么严峻，你多去玩玩，做甚么勤工俭学。”

关掉体系，她感觉心口一阵一阵的疼。

余洋接畴昔一看，公然在明天那十个兄弟姐妹上面又多了五个长相类似的家人……

“别别别……妈，你都接了，就这么说吧，不都一样吗？你的我的有甚么辨别。”

做完总结，在她的心底，浮起了一个……讲授打算。

冗长的非常钟畴昔，辛瑶直接掐着点收了白纸，上面另有一道题没有来得及做，她细心看了看，做错了四个，上课收益不错，课后却还是差了点，只能算得上是五五开。