第229章[第2页/共4页]

章修严说：“如果能肯定有那样一小我存在，也是很不错的成果。”章修严是个非常朴重的人，即便他曾经不肯意掺杂各种斗争，现在也已经风俗诡谲莫辨的名利场。只是越是身在此中，心中的对峙就越加清楚。如果真的有那样一小我存在过，却因为各种斗争而被抹去统统陈迹，那是不该该的。

司马弘顿了顿, 没坦白，把本身想做的事奉告秦传授。他把那人的统统先容完，还将带来的影印件拿出来作为左证。

“学长别走！”有胆小的小女人竟然光亮正大地剖明，“学长我最喜好你了！”

这老学究写得一手好文章，报导出来的第二天就写了份稿子，直接投到最为权威的日报上。日报主编刚换人，正想弄出点动静来动员一下日报销量，一看这文章就点头批了，让人尽快排上去，同时又找了份夸袁宁讲得好、鼓励高校多多创新讲授形式的稿子和这老学究唱对台戏，把“都城大学竟让十八岁在校生讲课”的热度给炒起来。

秦传授说：“我得细心把事情捋一捋。”

秦传授有些错愕。他原觉得只是一个内行对汗青有些兴趣，听司马弘有理有据地说完这些年的发明，秦传授变得慎重起来。

几个记者没体例，只能和一些门生一样去四周的自习室搬来凳子，坐在过道当中的空位上。看到这类环境他们都有点镇静，内心有种独特的预感：此次能够会弄到个大消息！

也不知是谁把动静传到校外，有几个记者悄悄混进了大课堂，筹办看看作为最高学府的都城大学如何敢让个没出校门的半大少年卖力一门课程――即便只是一门大众课，如许做也太儿戏了吧！

袁宁没怯场，照着秦传授本来的课题开讲。比起秦传授丰富的专业根本，他的根柢还是有些陋劣，但他思路矫捷，内容充分又有兴趣，本来只是抱着来看看热烈的人都被袁宁讲的内容吸引住了，更别提此中一些人本就是袁宁的崇拜者。

他是不是不谨慎卷入了甚么不得了的事_(:з」∠)_

你们还记得我只是个方才成年的门生吗_(:з」∠)_

几个记者带着相机走进大课堂，立即发明大课堂里人满为患，已经没有半个空位。记者们吃了一惊，退回课堂门口一看，发明本身没走错，这确切是由阿谁十八岁少年代上的公开课！

本来袁宁不是甚么名流，几个记者也不是甚么驰名誉的名记，世人在报纸上某个角落看到这个报导以后顶多只是付之一笑，当作茶余饭后的谈资。恰好有个老学究看了结感觉气愤至极，一来感觉让个半大少年上课有辱名校的声明，二来感觉袁宁公开鼓吹爱情必定会对校风形成很不好的影响。

作者有话要说：

日报的影响力是其他报刊没法对比的，两份观点相背违的稿子一发行，很多能人都被炸了出来，在各种报刊、杂志上展开一场关于高校教诲弊端和新期间爱情观的辩论。

秦传授年过半百，研讨过的史料数不堪数，也被聘请去鉴定过很多出土文献和出土文物，算是海内史学界的权威之一。他仔细心细地看完司马弘带来的质料，一时有些魔怔了。