13.教室自习[第3页/共3页]

看到在这学习严峻的时候和地点，少男少女们的大脑还经常为男欢女爱所胶葛，阖外甲大惑不解，但他在乞助于互联网以后终究明白，地球人同性之间的情爱，这是与生俱来的本能，无需父母或教员的发蒙教诲。这个本能在我们身上是不具有的，就此说来，地球人是不是优于我们？值得归去好好研讨！

土生朝讲台上望望，普同教员仍在出神地看他的书，便快速地取脱手机，在上面输入“美女，能够和你聊聊么？好想……”然后发给了糜歆。心语：很好玩呐，在一些老旧的小说或质料上能够看到，我们的爷爷的爷爷辈的男生们要想和邻桌的女生在上课时说私房话，只能冒险丢纸条，伤害，效力低！看现在多便利。

门生们齐刷刷地站起来。讲台上的普同教员也站起来：“好，下课！”说完，他夹着书籍走了，门生们也闹哄哄地鱼贯走出课堂，在走廊里汇入了门生的激流。

阖外甲看到土生的行动也感觉好笑：你小子被雷击时手机是放到左边裤袋里的，以后改放到右边了；你现在还热中于如许的活动，你的学习效力可想而知啊！诶，这小子如何又在看右方的最前排了？本来那边坐着巴果，他做完了一道比较难的题，有点对劲地浅笑着。普同感觉非常，又走下讲台，站在他的中间看他刚才解的那道题，扫了几眼，把头低下一点，然后点点头，在巴果的左肩上悄悄拍了两下，浅笑着走回讲台旁，在椅子上坐下。