第四章 天才初现[第1页/共2页]

顿时，本来还挺吵的课堂俄然间就鸦雀无声了，那些方才还分外活泼的“花朵”们这时仿佛都干枯了似的，静、、、、

静，统统人都还是一副不敢信赖的神采，我此时却好似若无其事地冲上了讲台，踮起双脚，拿了根粉笔，吃力地写了一个“朝”字，再用粉笔拼劲尽力地指着它说：“大师在念这字时记得不要念成（chao)了，那是‘朝鲜’的‘朝’！精确的读法应当是（zhao），第三声，是早上的意义，记得啊！！”

“董教员，太不成思议了，颠末端我们两小时的“专业（‘专业’？明显是盗窟版的，不过厥后听我妈妈说他们的‘程度测试’传闻已经通过了国度科教委的权威认证，是当时天下乃至环球最为先进的测评体系）测评后，你儿子李利的智力达到了惊人的355啊，也就是天赋中的天赋，神童中的神童呀！这在我们黉舍但是建校以来从未有过的，乃至能够说建国以来在天下范围内都未曾见过，千年可贵一遇的天赋神童啊！！恭喜恭喜啊！不可，明天我要上报国度，这但是我们中国的一件大喜信啊！！必然好好培养！！”卖力这项测评的组长是我妈妈地点小学的讲授郑校长，他在测评结束后欣喜若狂地扯着我妈的手，大声地说出这些，跟着就像一个疯子一样往他的办公室冲去（因为我们一家是住在黉舍的西席宿舍里，而宿舍也离校长及西席办公室较近）。

“铃、、、、、、”上课铃定时地响起，妈妈也开端了上课，内容只如果讲唐诗――李白的“早发白帝城”，切，太小儿科了，这首诗在我口中和内心念过不下5000次了，我百无聊赖地在课堂的过道中“颠簸”地来回走着、、、、

“秦始皇在那一年同一六国，建立中国汗青上第一个封建皇朝秦朝的？”

“朝辞白帝采云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”妈妈在黑板上面写完后，把头一拧，转过来厉声地说：“谁会读一下这首诗啊？”

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第四章天赋初现

“请你将这篇英文翻译成中文。”

“请顺次读出这篇白话文，并解释其含义”

“教员，不消非常钟，我现在便能够奉告你答案是199。”

此时，统统门生都不约而同地将目光投向我，眼神中充满了惊奇与难以置信。妈妈当然也包含在此中，挺夸大地把嘴张得成一个“o”型，手中的粉笔随即掉了下来，难以置信，除了难以置信还是难以置信，这是我的儿子么？？？

这么一节本来该比较普通的课，就如许地被我这位“横空出世”的神童给直接废掉了。下课以后，妈妈迫不及待地带着抱着我往家里冲，而在这之前爸爸以及黉舍里统统临时没课的教员都被我妈妈以“十万孔殷”为由，十足都“聘请到了我家，目标很简朴，动机也很较着：对我停止智商以及知识的大测试！！

静，下边持续着一片鸦雀无声，此时在妈妈的脑海中冒出了两个字“神童”，下边那些早熟的孩子们则是不约而同地在脑海里呈现一句话：“这小子是神童！”

这时的我固然还没正式去上学，但是却要上中午班（奇特吧，不过在1990年时在我故乡的小学确切存在），就是上、下午不消去上课，就是在中午的10点摆布上一个小时的课，以是啊，一天的大部分时候可都是在玩中度过的，太爽了！！呵呵！！