第一百四十七章 师德[第1页/共2页]

大部分教员都在休假状况，接到校长的电话无特别环境必须在明天早上赶到李家坳小学，有些人不能了解，但又不能违背校长的要求，心不甘情不肯地来到李家坳小学。

顾存明俄然想到一个在合适不过的人选，且他很体味李长青固然隐居在小山村里，但并非厌倦尘凡不睬世事，反而对热中于传授本身的道。

孟鸿儒看着孟云城吃力的挤进人群，想起青阳观观住开法会的场景，可他师兄乃西南第一观的观主！

从鼎新开放到现在百姓出产总值增加了成百上千倍，但是在迅猛生长的过程中，中原支出一个任何国度都没有支出过的代价，就是传统文明！

金汇龙身为谷阳县第二初级中学的教诲主任，在每次升国旗发言的时候要肄业生们将来必然要堂堂正正做人！

在李家坳没有上幼儿园一说，而在千里外燕京某三色幼儿园暴光事的事件，暗潮澎湃囊括天下，山区里的谷阳县都接到下级告诉，排查全县幼儿园的资质题目，同时展开师风师德扶植。

等顾存明走后，李长青瞻仰明月，思路如安静的湖水荡起波纹，感慨道。

“哟嗬，人真多，李大师每次读书都会有这么多人来听，还是说明天是特别环境？”

收到下级的文件后，顾存明思虑很久，脑海中有很多种计划，终究都被本身反对！

天气已黑，孟鸿儒等吃完后在篝火前同李长青略微聊几句就下山，暂住在李家坳小学。

“顾县长，这么晚来找我，有急事？”，李长青见到顾存明后放动手中的书籍问道。

孟鸿儒就住在李家坳小学，早上醒来后一瞧，李家坳小学四周的空位都是乌压压的人群，惊奇地想孟云城问道。

“戴德李师，那么告诉全县的西席，明天早上都必须到李家坳小学！”

李长青对《论语》、《大学》、《中庸》、《礼记》有很深切的了解，不需求照本宣科，按照本身的观点、逻辑旁征博引，目光扫视全场后，直接开端读书。

“事情是如许的，……，以是县里要加强师风师德扶植，浅显的培训又没有结果，以是请李师脱手！”

顾存明已经从教诲局局长升到常务副县长的位置，但教诲局还是在他主管的范围，排查的事情到简朴，分几个小组安排到分歧的州里就行。

“人一向都这么多！”，孟云城身为李家坳小学的教员，也需求站到教员的步队中。

而他本身却常常收受家长的贿赂，帮他们的孩子在黉舍供应便利，平时到不感觉甚么，听到李长青的读书声后，复苏地认识到教员是门生的表率，教员的一言一行都会对学出产生影响，一股激烈的惭愧感涌上心头，当场留下懊悔的泪水！

风采翩翩，仿佛谪仙，刹时吸引全场的谛视！

“说吧！”

“有件事想费事李师！”，顾存明殷切地说道。

“读万卷书，行万里路，儒家墨家职业的进度都处于停滞状况，时候下山啦！”

如何加强师风师德扶植才气卓有效果，实在起到感化呢？

不由又对李长青的读书声多几分等候！

山间野味，自家蔬菜，三人就着猴儿酒吃得非常满足。

吃完晚餐，顾村在黑夜中驱车到李家坳，让李建国带他上山拜访李长青。

钟南山小板屋，孟鸿儒等下山，李长青则在落拓地看着书，听到李建国的呼喊声，朝欢欢乐喜打一个响指，欢欢乐喜顿时明白李长青的意义，一头钻进小树林，将李建国、顾存明带到李长青面前，