第二十九章提前到达[第1页/共3页]

不经实战，不知深浅。上午的测验比较顺利，武效军感到心对劲足，也比较结壮。蓦地想起，几天没有看有无本身的函件，快步走到学区门岗传达室，在一堆信里翻了一下，有一封秦婢女五天前寄来的信。便迫不及待地翻开，秦婢女信中：“效军，我们元月十八日上午测验完，下午我到平西去，可要等着我，不准偷跑。”

课堂里每小我抢抓考前一小时的黄金时段，用力突击一把，只求碰个好运气，押上几道大题，在桌面上、手心内密密麻麻写个不断，有的还感觉内心不结壮，筹办几个掌心纸片放进衣袖内，以便机会成熟，悄悄出动，考个好成绩。

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赵小舟，“如许不好吧，让别人晓得是我们干的，他们会不会直接把锋芒对向我们，恐怕到时候会打一番嘴仗，不但位子坐不上，并且闹得搭定都不镇静，挺尴尬的。”

刚开端，课堂里除刷刷不断的写字声外，没有任何声响，逐步的声音变得有些混乱，有用心咳嗽的，佯装到地上检笔和向四邻借笔的，另有感受身材不舒畅抓痒的等等，状况不竭。实在就一个目标，已经开端蠢蠢欲动，乘机作案。杨处长，“个别同窗要重视了，先给提个醒，请收敛一下你的不良行动，不要有甚么小行动。如果再不集合精力答题，我可要收回警告了。”

武效军话如同连珠炮普通，连哄带劝，软硬兼施，周曰一时没有反应过来，只好认输，“马小个子，瘦猴子，武效军的对，从速找没有标记的位子坐了，再给张强他们占三个。”

每人从课堂前面舀一张抹布，湿了点水，仔细心细的擦了几遍，不留一点粉笔陈迹，然后桌上和位斗里把书放好，才悻悻然分开课堂。

武效军，“我数了一下，有十三个坐位是写字的，全给擦了，隔三差五放书，也不失是一个好体例，不显山不露水的，即便引发别人的思疑，我们也有话可，不至于太被动。不过，大师明天必须早点到这里，要不然被别人抢先也无话可。”

找座苦、占座累，武效军已深有感到和体味，但这是不争的究竟，谁也没法窜改，只能想体例降服或适应。高校门生普通没有牢固的课堂，课堂有限、坐位有限，平时上课地点课堂多由所学的专业和课程决定，职员活动性大，随便性强，“占位”在高校里成为一个遍及的征象。特别每当考前，更是愈演愈烈，为求一座，大师八仙过海各显神通抢地盘，在很多处所门生之间打斗打斗，致伤致残屡见报端，已不再是甚么消息。

两位监考教员看着门生一点也不端方，没体例，便急眼了，“你们不要再有小行动，如再发明，一概收卷子，打消本科测验成绩。”王馨、周曰两人手中已无兵器，请左邻右舍帮手无果，无法之下负气交卷，武效军一看有人打头炮，也如释重负，顺势交卷，像射箭一样窜出课堂。

再过两天期末测验就要正式开端，宿舍里几位兄弟议论最多的不是考甚么，如何考高分，而是如何才气够占有阔别监考教员视野的无益位置，如何才气抢占天时和人和，大师七嘴八舌，想了很多种体例，终究达成分歧定见。

俄然乔教员，“刘有才不要东瞅西看，武效军重视把身子坐正，集合精力答题。”武效军一听，被教员发明了，赶快转过身低头看卷子，又畴前到后查抄一遍，既没有发明甚么新题目，也无新的古迹呈现，实在无聊。