第66章 比赛[第1页/共3页]

沈秋华偷笑，却也不回话。顺手在宣纸上写下一首五绝。“泠泠七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，古人多不弹。”恰是唐人刘禹锡的《操琴》。写完以后，她又在右下角的空缺处画了几笔，一架古琴跃然纸上。固然线条极其简朴，但是那种古朴的神韵却很好地表示出来了。

“不愧是从戎的，这精气神，我们黉舍就是缺这类锐气啊！”王校长赞道。

“你说我一个教体育的如何写板书？有本领她在操场上弄一块黑板给我！”杨琼一传闻板书设想就炸毛了，这不是纯粹扯淡吗？

究竟证明许校长还是比较能折腾的。在沈秋华这里没甚么成果后，又掀起了全校的根基功大练武活动。比赛教案设想、比赛板书设想、比赛说课、比赛演讲……一条条下来，全校统统教员都是哀嚎一片。

杨琼的板书处理了，本身写甚么呢？沈秋华提着笔沉吟了一下，落笔写道：“今古国土无定拒。画角声中，牧马频来去。满目萧瑟谁可语？西风吹老丹枫树。畴前幽怨应无数。铁马金戈，青冢傍晚路。一往情深深多少？深山夕照暮秋雨。”她之前为了上区评优课读了纳兰容若的词，对这首《蝶恋花》印象深切。一时也就选了这首。而后在宣纸上勾画了一棵树，在落日余晖中孤傲的鹄立。远处数只飞鸟飞过，却显得天涯更加苍茫。整幅图风景未几，却将词中意境表达得淋漓尽致。

时候到，每小我都将本身的小黑板放到了前面。教诲处很快就将这些黑板摆了一走廊，让每个教员都能看到其别人的作品，相互交换鉴戒。

沈秋华下午连着两节课。等上完课后去多服从厅，内里就剩一小我了。看到她来，那人问：“你如何才来啊？我感觉我就是最后一个了，你比我还晚。”

下了课，沈秋华主动站到许校长的身边，等着反应。许校长既然是讲授校长，对于讲授的结果吵嘴天然看得明白。现在这结果，她一时也没甚么词儿了。“没课的时候到我办公室来。”

“呃……”杨琼感觉对比不要这么激烈啊！本身又要被秒了吗？“那我早点说，你晚点说，我们岔开几小我。我不想对比这么激烈。”杨琼也是要脸的。

杨琼也不甘逞强，拿到黑板就开端写字。一会儿工夫，板书设想结束。她没有急着交，扣到桌子上就开端四周转悠。

“哎！你这算不算作弊啊！”内里有人开打趣地说。

“有甚么干系，不过是对付差事。我只是不想落了下乘罢了。”名次她不看重，却也不想让人看轻了。

所谓师道庄严，是门生心底对于教员的尊敬和信赖，而不是简朴的摆架子、耍威风。亲其师，才气信其道。沈秋华幼承家训，这点事理还是很清楚的。以是和这群门生敏捷地打成一片。

“拿着练去吧。”

“小沈这首词好难啊！难为你如何把这么多字写出来的？”同组的安教员叹道。

“就这个了，我的抱负。”

交卷后每人会领到一块小黑板，几根粉笔。写甚么诗词随便，课内课外随便。这时候就是美术教员的刚强了，一个个露胳膊挽袖子的，在别的教员恋慕的目光下开端画画。

沈秋华一笑，“我晓得。明天我就构造他们练习。”

课后的反应许校长没有再过分难堪。或者说找不出甚么难堪的处所。都是搞讲授的，总不好睁着眼说瞎话吧？