第九十五章 天籁之音[第1页/共2页]

她发明这些山里的孩子对音乐有着一种天生的酷爱。他们不会唱那些城里孩子沉沦的韩流偶像或是芳华偶像的歌曲，但是他们会唱高岗传播日久的民歌山歌，高亢委宛的旋律，一点不亚于那些耳熟能详的典范歌曲。

以后几天，明月和关山踏遍了高岗的山山川水，用手机拍了很多反应高岗村近况的照片。关山又跑了一趟川木县，把照片交给靳卫星。靳卫星让他归去等动静，这件事，是大事，不但要开专题集会，并且还要向下级打陈述。

她的手，如何那么小。

男人打篮球有一种天生的魅力，特别像关山如许肌肉线条感丰富的男人，动静之间，都像是一幅活动的画卷，看起来令人赏心好看。

“对！你说对了！很棒，花妞儿，你很棒！”明月带头鼓起掌来，孩子们跟着鼓掌，朝花妞儿低声夸奖，你好短长，连这个都晓得。

“关叔叔，这是甚么？”

孩子们相互望了望，花妞儿谨慎翼翼地举起手。

“对――”

“我……我感觉……感觉李叔叔是想他的朋友了，他不舍得他走。”花妞儿鼓起勇气，答复道。

花妞儿起家，抿着嘴，小脸涨得通红，却不敢说了。

“好听――”孩子们异口同声。

关山说好，他们不怕等，就怕没有成果。

“花妞儿，你来讲说。”明月表示她起立。

一首《送别》，她原意是想用寓教于乐的体例一边教孩子们唱歌，一边教给他们事理。可谁知，孩子们用这类体例倒给她带来了打动。

“这个呢？”

沈柏舟也打篮球，但是和关山比起来，仿佛差了点甚么。

之以是拔取《送别》这首歌曲作为音乐课的起点，是因为这首歌不但意蕴悠长，并且是音乐与文学的完美连络。压韵幽远的歌词听来让人百感交集，情不能已。

宋小宝立即接上一句，“教员，你别走――”

特别是音乐课。

孩子们那天特别欢畅，除了学会了平生第一首完整的歌曲，并且，关山叔叔还带来了他们在讲义上见过，但是从未打仗过的体育东西。

比来一段时候，明月尝试着上了几节音乐和美术课，原觉得这些没有打仗过五线谱和蜡笔、彩笔的门生对这两门课程不感兴趣，谁知，他们一个个只嫌课时太短，下课后还缠着她教他们唱歌和画画。

明月点点头，朝他挥手：“再见。”

许是发觉到甚么，明月俄然松开手，退后一步，向耳后别了一下碎头发，“我仿佛太冲动了。”

“那我先回了，明天，明天我忙完工作，就带着你去拍照。”关山看着明月，黑脸上浮起一层可疑的红晕。

他现在已经是高岗小学特聘的体育西席，每周要给孩子们上两节体育课。但是高岗小学没有体育东西，他此次下山，采买也是一项任务。

“毽子。”

“那这个呢？”

“同窗们，你们感觉这首歌好听吗？”明月问。

顿时，课堂里响起一片教员教员，你别走的老练喊声。

孩子们镇静地屏息旁观，宋铁刚更是冲动得两眼放光，视野跟从着关山的手，一眨不眨地盯着。

“李叔同有个好朋友名叫许幻园。有一年夏季，内里大雪纷飞，当时旧上海一片凄冷气象。许幻园去找李叔同，他站在门外喊出李叔同和他的老婆叶子女人，说：叔同兄，我家停业了，我们后会有期。说完，挥泪而别，连老友的家门也没出来。李叔同看着昔日老友远去的背影，在雪里站了整整一个小时，连叶子蜜斯多次的叫声，仿佛也没闻声。随后，李叔同返身回到屋内，把门一关，让叶子蜜斯操琴，他便含泪写下：长亭外，古道边，芳草碧连天……的传世歌词。”