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马萧平看了她一眼，回身走了。这冷酷傲慢的态度让唐灵气不打一处来，想叫住他，可本身有甚么来由，明天他才转来，一句话都没和本身说过，不熟谙很普通，到是本身显得没头没脑。可就算是陌生人，晓得本身的名字，也总该有点反应。但是从明天他的表示来看，这统统仿佛再天然不过。

“甚么？”一旁用饭的爸爸看着她。

唐灵回到家，还好明天爸爸加班，不然必定会被骂惨。回到寝室，从书包里拿出那本日记，忍不住接着看，没看几页爸爸就返来，觉得本身在复习功课，叫本身早点歇息，唐灵应着，谨慎地将日记放进书包。

一个礼拜以来，马萧平都是如此，放学的铃声刚响，唐灵回过甚，马萧平的坐位已经空空如也，走得真快。

明天是礼拜五，大师走得都比较早，唐灵在活动室最后一排靠窗位置，合上了日记。日记上没有捐赠人名字，也没有社团的捐赠记录。唐灵看看腕表，现在6点半，窗外望去，看不到甚么人，学弟明天一天都没来，拿到日记第二天问过他，他从没看到过这本日记，不过仿佛对此不感兴趣。唐灵来到活动室外，其他课堂另有些人，这让唐灵松了口气。那天走廊的灯俄然燃烧，第二天却好好的，唐灵还去问过后勤处的教员，肯定走廊的灯没有换过。这本日记本身和它带来的诡异，让唐灵开端惊骇一小我留在顶楼。

“我这叫有内涵魅力。不跟你废话，我等会另有小考，说吧，甚么事？”

唐灵翻回6月1日那天，上面写到：

比来我们六人在玩一个游戏，叫“面具人”。人数规定为6人，男生两人，女生四人。这个游戏有公用面具，木质，一指厚，眼睛留有浮泛。6人从1到6各自挑选一个数字，然后把数字写在纸上，由6人全票通过的其别人抽取，抽中的人就为“面具人”。卖力抽取的人悄悄把面具给抽中的人，毫不能奉告别的5人和其别人，别的5人也不答应去打仗卖力抽取的人。“面具人”收到面具的那一刻，游戏开端。“面具人”要埋没本身身份，不能被别的5人发明，别的5人则要想尽统统体例晓得“面具人”是谁。“面具人”要从游戏开端那天，每天一次，把面具放在黉舍任何一小我那边让他发明，发明面具的人能够告诉游戏中的5人，并供应线索，也能够甚么都不说，但必须把面具放在屋顶，若没有放上去，面具人则要想尽统统体例本身把他的面具放上去，表示“面具人”收回面具。“面具人”也能够本身安排面具，或供应假线索，来混合五人，或甚么都不说。为此我们还放出了“面具人”游戏的风声，不过我不看好全校同窗的参与****时候为一个月，如果一个月以内大师还没有找出谁是“面具人”，则面具人得胜，不然5人得胜。这个游戏最早是文松提出来的，他没说是从那里晓得，特别是阿谁面具，一共30个，如何弄到的。但是他包管，游戏结束，会奉告我们。