第三十九章 老师的含义[第1页/共3页]

轻咳一声，李洙英渐渐收起笑容，着文晸佑：“不是你想的那样，所谓我能收下你做门生，是你的福分之类的。”

文晸佑摆手：“不是。我想叫教员的，但是听您一说，仿佛另有别的含义，以是就没有……”

也能够说是一小我走了，分开了这里。也能够解释为一小我归天了。以是文晸佑学习汉语，的不是教科书，而是武侠小说。寓教于乐，接管才气更快。当然，他不懂甚么的，经历的启事。一知半解都勉强。但是垂垂的，边边问。他也晓得本身挑选的学习体例是精确的。

见文晸佑倾身，李洙英笑笑：“我当年很胜利，算是韩国groupsound的鼻祖，‘跑道’的主唱。是比我弟弟李秀满更优良的主唱……李秀满你还不熟谙吧？”

文晸佑有些明白了。在中国的时候，学习说话，文晸佑的智商表现在哪？就是在学习才气。不止在学习的质量，另有学习体例。笔墨和说话，都依托在文明上。比如说“他走了”这三个字，语境分歧，反应的意义也分歧。

“从明天起，我做你的教员。”

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“您跑题了。现在说的您，不是他。”文晸佑笑着向李洙英，轻声提示。

哪怕一个农夫，种地的伯伯，你问他一些武侠小说里的知识，他也能有滋有味地给你讲授一番。内功是甚么？轻功是甚么？帮派是甚么，等等等等。此中，内里就有个师徒体系。开武馆会收n个门徒，专门以收钱为目标。

李顺圭语气一滞，撇嘴瞪着文晸佑，却没说话。

文晸佑愣了一下，与李洙英对视。此时如果让李洙英晓得贰内心想甚么，恐怕李洙英会像李顺圭普通发疯。

想了一下，李洙英开口：“和你的跳舞教员演技教员或者其他各种技术的教员分歧，称呼固然都是一个，但意义不一样。我卖力教你的，是今后你的团体方向的掌控。”

三小我，三句分歧的话。都不长，却反应出很多。李洙英的慎重，文晸佑的随便，另有李顺圭的惊诧。半响，还是李顺圭最早反应过来，拍桌子站起，指着文晸佑愤恚大呼：“呀！文晸佑！你这算甚么态度？！你知不晓得阿爸收你做门生的意义？”

“哦……教员好。”

李洙英表示：“哪不明白，你能够说说。总要你志愿的，我们才气为一个目标一起尽力。”

李洙英摘下眼镜，放到桌子上：“不过也有能够，你真的达成所谓的完美，却反而没法走红。最后销声匿迹，今后泯然于这个圈子。这也是完整有能够的事。没有启事，没有来由。”

李洙英愣了一下，点头开口：“是啊。提及来挺丢人的。做主唱比他强，但是做奇迹……”

李洙英此时哪有社长的模样，笑着摆手：“好好，当我胡说的。”

“就不收？”李洙英玩味笑着扣问。

李顺圭皱眉：“阿爸。这个死小孩这么不识好歹，不如就……”

着李洙英，文晸佑神采奇特。高倒是不高，至于老……又转头着怒瞪本身的李顺圭，文晸佑暗自腹诽。差点健忘，普通都有个刁蛮的或者率性的小师妹，她的话，应当就算吧？不过是比本身更早入门，还比本身大九个月，或者……叫师姐？

文晸佑微微皱眉：“社长。本身亲兄弟拿来摸索我，我没感觉本身有那么首要……或者不让您信赖。”