第22章 棋盘[第2页/共3页]

梁时湛和她对望了一眼，眼中都是利诱。还是梁时湛先道：“徐教员，这盘棋甚么意义？”

这个典故实在有点偏门，难怪之前一点思路都没有。不过现在想通了，也就很好了解了。

第一种，红子先走，杀炮两步死，黑子想破的话，只能以攻代守,以车第一步开端，不间断将军蚕食对方的兵力，可……如许下去红只能打个平局。

她这一回，也没有解开残局的体例。只能，只能赌一把了：“这是一盘君子棋，对不对？”

徐传授引着她和梁时湛走进了课堂。只见桌上摆了一盘中国象棋，红方只剩下了一个“兵”一个“帅”棋。而黑方一个棋子都很多，五“卒”一“车”对红方“将”棋构成了包抄之势。只要单单一个红“兵”遥隔银河界。

她晓得，但人家说了只要“赢了”才气够。

徐传授深深看了她一眼：“甚么君子棋？”

这一局棋真的有赢的能够性吗？不会弄个无解题吧！

但现在，真的不是开打趣——这残局要破太难了。

但徐传授只是道：“十五分钟时候，你们奉告我红子如何样才气够赢。谁先答出来，谁就是今晚的赢家。”

她闭着眼，刚才梁时湛说的一句话给了点灵感——

这不是因为高兴，而是因为……某种讨厌。

“啪啪啪！”不知从那里传来了掌声，却看到钢琴前面站起来一小我。

男人点了点头：“全校第一个解谜的人，你叫甚么名字？”

背完了这一段，梁时湛成心偶然看了她一眼。这是《国语》中无射钟的由来，梁时湛把一段话背的滴水不漏。田溪固然架空这小我，但心中也是很佩服——晓得这段典故是一回事，张口就背出史料，这可不是“借花献佛”便能够的。

“找答案的。”

她记得《国语.周语》篇中记录了这么一件事：

“如果我和谁下成如许，那么只能平局结束了。不过，我也不会把棋面弄成如许残破不全的。除非是我用心让棋……”梁时湛仿佛放弃了。他站了起来：“教员，这一盘棋没有体例解。黑子先走就是必输无疑，后走也只能打个平局。”

她刚想问：“就教先生姓名？”“徐教员？”背后俄然传来这么一句，声音有点耳熟。转头一看，竟然看到梁时湛从电梯上走了下来。第二个找到答案的人竟然是他！但梁时湛也尽是诧异，看来他也觉得只要本身发明了答案。

男人问道：“蜜斯，这里已经下课了。你们过来做甚么的？”

……是周小磊。

梁时湛吐槽道：“出题的人可真成心机，这残局没有赢的能够性，顶多是平局。”

“教员。”大抵是传授在这里，梁时湛也循分了很多：“我是第几个到的？”

她按下了十楼的按钮。

第三种，红帅四进1吃了第一个车，黑卒只能卒七进一，封杀，帅不能到最中间。只能在右下角盘桓，打一会对方的炮就会来送命了……但是如许的打法，最后只能剩底排2个卒了，另有一帅一中兵也打不死对方，只能放“象”就和棋……