第55章 走出坑人的教育误区 (6)[第5页/共5页]

9、情感窜改敏捷狠恶

3、触怒其他儿童

我第一次瞥见这个孩子是在课堂走廊里，下课后同窗们都活蹦乱跳，三三两两地玩。只要他，双手被奶奶紧紧地钳着，甚么都不无能。看模样他时候想摆脱，但又挣不开；眼睛看着别的同窗，似巴望又无法也有敌意，像个小囚徒。