第三十四章 教育改革[第1页/共3页]

但暴风王国的国情则完整分歧，人类王国的根本教诲非常糟糕。

而再花完这笔钱后，克劳迪娅的私家资产也再次缩水很多，不过她不如何在乎，她既不喜好购买金饰，又不像别的贵妇人那样喜好召开宴会，她平时平常糊口都有瓦里安的王室私库顶着，几近没有甚么需求花她本身钱的处所。

“陛下，教会黉舍目前没有装备数学教员，礼聘数学教员但是需求一笔不菲的资金的。”

“我们不需求专门的学者给孩子们当教员，我们只需求懂根本数学知识的石工等兼职西席传授孩子们便能够了，如许本钱就会大大降落，并且，我会私家出资付出这笔用度的。”

本尼迪塔斯分开后，克劳迪娅打算起了另一项援助事件来。

但工程学院就不一样了，大部分有钱人和贵族可对工程学不感兴趣，浅显布衣家的孩子又不见得情愿费钱出去学习，以是在卡蒂看来很难保持下去，不过克劳迪娅对此却有分歧观点：

“没有，”克劳迪娅安然承认了这一点，“但我们将来的百姓需求把握数学，数学在糊口中既合用，也是学习别的技术的必备步调，将来暴风城会开设很多工厂，而技术工人的培训离不开数学根本的。”

“先学习后交费？这个应当能够。”卡蒂点头附和志，如许一来就没题目了，这年初布衣想学门用饭的技术固然不需求费钱，但也是需求给徒弟当好几年学徒兼仆从才行，以是克劳迪娅给出的前提非常优厚，已经足以吸引多量技工的孩子前来报名和提拔了。

插手一部分直升机军队，属于工程学的设施和零件需求就会增加，暴风城产业化的进度也就会因需求增加而进一步加快了。

在建立大学的事情大局已定后，克劳迪娅将目光投向了根本教诲，人类和侏儒的差异可不但仅是一座大学罢了，另有着庞大的根本教诲差异，侏儒是福利社会，实施的是全民免费教诲，每一个侏儒布衣都不但识字，另有着不错的多少学和机器学根本。

克劳迪娅在见到本尼迪塔斯并简朴酬酢后，提及了闲事，她但愿在暴风城城区的修道院黉舍和教区黉舍能够开设根本的算术和多少学课程。

传统学院压根不消担忧资金和生源的题目的，这个期间的贵族多数极其正视教诲，会专门为本身的孩子礼聘各种学者做为教员，就拿克劳迪娅来讲，她小时候就曾前后跟几位家庭西席学习过的矮人语、萨拉斯语、算术和汗青。

对于克劳迪娅的话，本尼迪塔斯毫无疑问表达了他的惊奇：“陛下，让孩子们学习算术和多少，莫非有助于让他们从命王国办理和信奉更加虔诚么？”

本尼迪塔斯承诺了下来，固然他不睬解克劳迪娅的用心，但归恰是王后私家出资，就当是王后对暴风城孩子们的礼品好了，正如克劳迪娅所说，数学在糊口中极其有效。

克劳迪娅明白这位哲学家的意义。

她筹算私家出资，为暴风城的孤儿们建立一座孤儿黉舍，让孤儿们学习她想让他们学习的知识，比如机器学、化学和中等数学，为培养工程师和工人做筹办。

在洛丹伦和达拉然毁灭以后，此时的暴风城已经堆积了整小我类天下的绝大部分优良学者，他们以王宫范围内的皇家图书馆为据点，在图书馆中为门生们停止讲课，并停止辩论和切磋题目，已经有了初期大学的雏形。